FILOSOFIA

=DOCENTE RESPONSABLE: Maestrante. JOSE CARLOS BONFANTE BARBOZA josecarlosb2@gmail.com= =DEFINICIÓN DEL ÁREA= **JUSTIFICACIÓN ** La Filosofía o la madre de las ciencias no necesita justificación para ser enseñada, más bien necesita ser explicada a los jóvenes no como el saber propio de “viejos barbudos”, sino como el análisis de una hermosa vida que merece ser vivida no de cualquier manera sino de una forma reflexiva y plena; La alocada carrera del joven inexperto necesita sin ningún lugar a dudas del freno de la reflexión filosófica que lo lleve por un buen camino durante su trasegar por este mundo para no sufrir tantas penalidades como pasa frecuentemente. **PROPÓSITOS** ** DEL ÁREA ** Contribuir a la consolidación de la filosofía en nuestro ámbito, a partir de la formación de estudiantes con perspectivas de acción en lo cultural, económico, político y educativo del mundo contemporáneo. Busca generar pensamiento crítico que propenda por la emancipación de los jovenes y con ellos afectar a su comunidad. **OBJETIVO. ** ** General. **  Generar pensamiento crítico que impulse la transformación de las comunidades a las cuales pertenecen los jovenes estudiantes de la IESVIP, para con ello mejorar la calidad de vida y el desarrollo de nuestra comunidad. ** Específicos ** v Formar estudiantes con posturas filosóficas teórico – prácticas, que le permitan analizar críticamente la realidad social de su propio contexto. v Proponer nuevas formas de comprensión del fenómeno de la circulación de los saberes humanísticos, científicos y tecnológicos como ejercicio interdisciplinar de desarrollar prácticas filosóficas. v Formar estudiantes en la investigación, que proponen alternativas de transformación y análisis filosófico, en la necesidad de responder a la construcción de nuevos currículos acordes a la época. v Fomentar el debate, los conversatorios y los encuentros como un escenario para la reflexión, la muestra y presentación de trabajos de investigación de filosofía por parte de estudiantes y docentes del departamento de Sucre. **METODOLOGÍA** La metodología privilegiada está basada en actividades propias del Modelo Institucional que es Desarrollista, él cual busca incentivar la investigación y la práctica para desarrollar los procesos mentales. Entre las prácticas metodológicas se tendrá especial interés en la utilización de métodos propios del conocimiento filosófico y científico como son: La Mayéutica, Dialógico, Duda Metódica, fenomenológico, Inductivo, Deductivo y otros. =**ACTIVIDADES DESARROLLADAS EN LAS CLASES DE <span style="font-family: Arial,sans-serif; line-height: 24px;">FILOSOFÍA **= ANÁLISIS DE VÍDEOS SOBRE LA CULTURA: [|LA TRIBU MURSI] [|MUNDO INCREIBLE] [|EL HOMBRE COCODRILO]

=[|FILOSOFIA PARA NIÑOS]LA FILOSOFÍA ABRE ESPACIOS DE REFLEXIÓN A LOS MAS PEQUEÑOS DE SAN VICENTE DE PAÚL= <span style="font-family: Verdana,Geneva,sans-serif; font-size: 160%;">Los estudiantes de 11° abren los espacios para la reflexión filosófica en los niños de transición, primero, segundo y tercero de primaria de la IESVIP; a través del proyecto de Filosofía Para Niños y con la ayuda de los docentes, los jóvenes de 11° comparten momentos importantes de pensamientos, preguntas y respuestas sobre temas como : la vida, la cultura, el origen del universo. el ser y otros que estimulan el pensamiento critico en los pequeños de transición y primaria de la IESVIP.